触控教学一体机之所以在学校中作为多媒体教学设备之一，是因为其本身具有传统黑板+粉笔没有的优势，还可以减轻老师的工作量，提升师生互动性。那么，幼教白板如何让自己的优势在教学中得到更大的发挥呢？
幼教白板如何让自己的优势在教学中得到更大发挥
1、情景设计
如果想让一件好的产品可以发挥更大的价值，就是需要物尽其用。结合幼教白板的优势以及幼儿园学生的特点，需要设计几个情景。例如合作过程、反思过程和表述过程等。情景设计研究表明是一个社会化的过程，可以在无形中推进学生之间的合作。因此，微幼科技在多媒体触控教学一体机中设计了一些互动内容和过程，帮助学生提升合作模式。同时，通过学生相互之间的讨论、各人表达自己的想法，再结合所有人的答案整合成一个行之有效的答案。从而提升学生之间相互独立思考，以及相互合作解决问题的方法。
2、头脑风暴
学生通过展开激烈的头脑风暴，从而得到不一样的思路和想法，让学生进行讨论、合作解决问题的方式，从而提高幼教白板的效率。让原本枯燥乏味的知识变得更加生动灵活有趣，同时还可以锻炼学生的表述能力，逻辑思维能力等，让情景理论更加行之有效。通过清晰的表达知识的抽象和系统化，将潜意识转化为意识。
3、幼教白板设计不同的场景
通过微幼科技的幼教白板设计不同的场景模式，让学生可以进行自由分组和讨论。学生通过发现问题、辩论问题，从而综合所有人的意见，再总结出一套答案。然后老师再根据每组学生给出的答案进行总结，分析其优势和不足，从而让学生增长知识库，对问题有更深的了解和认知。
4、触控教学一体机要结合真实的情景设计
上述的情景设计中，老师要结合触控教学一体机的真实情景进行设计，以及考虑学生的知识掌握能力和认知能力等。老师通过微幼科技的触控教学一体机内丰富的、真实的背景资料进行设计，从而让学生运用不同的思维模式，考虑实际问题的复杂方式进行不断探索，以便形成自己的认知结构。
5、运用教学触控一体机演示化学实验效果
化学实验课中有些材料是易燃易爆物体，如果学生操作过程中出现纰漏，那么就有可能会引发火灾或爆炸事故发生。如果学生造成的失误没有那么严重，那么有可能会使实验数据出现偏差，或是毁了整个实验等。
为了避免上述实验失败的几率，可以通过微幼科技的幼教白板内置的教学视频播放实验过程。而在播放整个实验的同时有老师进行详细的讲解，以及一些学生比较容易出现的失误等。如果学生看不明白，可以让老师在旁边跟着讲解，并回答学生的一些疑问，从而提升学生实验成功率。
6、幼教白板可以加深认知结构
传统教学使用的是黑板+粉笔的教学模式，这种教学模式难免会让学生觉得上课枯燥乏味。但如果借助触控教学一体机则可以播放学生比较感兴趣的互动教学课程，例如以动漫、图片及声音的演示，再加上老师深入浅出的讲解，可以让学生在不知不觉中学到更多的知识。而且还可以让学生与老师有更多的互动，从而让学生对学习更感兴趣。
7、提升学生学习英语的能力
许多幼儿园从小班就有双语教学，如果只是通过黑板书写单词和看课本的方式，那么这种单一的教学模式难免会让孩子产生枯燥感。如果是是借助幼教白板，则可以通过看英语动漫、英文儿歌、英文故事的方式，让孩子跟着幼教白板一起读英语，提升他们的英语互动能力。