沉浸式互动教学幼教白板如何实现触控共享教学?

2020-09-07 08:40:11 微幼科技 15

触控教学一体机存在的意义本身就是为了提升教学水平,减轻老师教学负担,同时促进师生之间的互动。教学一体机是搭载互联网平台与触控笔,帮助教育培训机构展示生动、有趣、好玩、有效的教学课件,帮助师生面对面交流学习经验。那么,沉浸式的互动教学幼教白板是如何实现触控共享教学的呢?

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沉浸式互动教学幼教白板如何实现触控共享教学

微幼科技幼教白板是集成电脑、音响、幕布、白板、投影和平板于一体的教学辅助设备,采用电脑PC端海量的教学资源,实现数据互动、分享互动、共享资源、远程视频教育及远程协助等。通过触控笔的方式对教学一体机进行操作,从而达到沉浸式的教学体验。

1、摒弃传统语音信息传送与网络终端同步信息

智能手机通过语音信息传送的方式可以智能控制手机,或拨打电话、或搜索某一信息等。而触控教学一体机则是通过触控笔或手势识别的方式将语音转化为智能信息,例如在PPTwordExcelPDF等文档上进行编辑、修改、标注和删除等。通过触控的方式对智慧黑板进行操作,这种操作方式与智能手机的操作类似,因此可以让师生一看就明白如何操作。

另外,借助视频、图文并茂的课件、互动小游戏、儿歌、古诗词、朗诵等方式,可以让孩子对学习更感兴趣,同时增加师生之间的互动性。但考虑到各地区各学校的网络延迟问题,如果网速慢的话,将会影响整个视频播放效果。因此需要保证分享与转播的整体性,可以事先把需要用到的课件内容下载下来,然后通过离线的方式进行播放。或是通过云盘的方式,上传和下载资料等。

2、同步可视化教学

通过PPT讲解可以让学生或是与会人员对主讲者的解说更明白易懂,不需要录播也可以实现良好的培训效果。通过远程视频教育的方式可以打破传统的地域、时间、空间限制,让受教育的人的教学与传统教学互不干扰,达到同步可视化教学的目的。而相应的教育平台则需要配合不同的教学活动,让机构同步学习,而不是AI教学平台。

3、对特定视频的反馈

微幼科技借助互联网、智慧教育和幼教白板在线视频学习教育的方式,让远程教育变得切实可行。互联网平台以及开放共享的方式更具有网络传播力和实际传播能力,这种传播能力不仅仅局限于文件传播,而是通过视频教育的方式可以覆盖所有的机构和地区等。

通过视频教育的方式推送到各大平台,从而让更多的人获取更多的教育机会。从而打破传统的课堂传授知识的方式,以学生为主体,平台作为载体,实现有针对性的特定视频内容的教育反馈,课堂学生互动等。通过教学反馈的方式,让传授者了解自己哪方面的知识传递是有效的,还有哪些是需要改善的,从而提升教学质量。

产品的好与坏是由用户体验而决定的,微幼科技的幼教白板亦是如此。通过触控笔和手势识别的方式智能掌控智慧黑板,同步可视化教学和对特定视频的反馈,从而实现跨界联动,学校与机构相对应的共享教学,从而打破地域、时间和空间的限制,让更多的人有机会学到一样的知识,从而达到教育共享的目的。