互动多媒体教学资源-幼教白板走进校园

2020-10-27 08:53:10 微幼科技 12

幼儿因年纪比较小,对大部分的事物没有一个清晰的概念。如果单纯依靠黑板+粉笔的教学模式,那么很难让孩子更加清晰、形象的了解事物。教育部部长陈宝生表示,幼儿园的基本教学模式应该是游戏化的模式。而互动多媒体教学资源则满足这一条件,随后幼教白板走进校园成为常态。

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互动多媒体教学资源-幼教白板走进校园

微幼科技的幼教白板内置海量的教学资源,这些教学资源除了课本教学资源之外,还有许多益智游戏、儿歌、古诗、涂鸦、填色、加减法游戏、语文游戏、数学游戏等。而这些互动游戏都是为幼儿营造一个有趣的生活成长娱乐空间,让幼儿有更深刻的认知、情感、视会联系和个体技能等。

那么,幼儿园如何开启“寓教于乐、寓学于乐”的教学模式呢?其实很简单,幼儿园可以通过打造互动智慧教堂的教堂模式,引进其智慧教育产品,为幼儿园小朋友打造一个娱乐化的学习空间,让孩子可以边玩边学,在学习中找到更多的乐趣,收获更多的快乐,更加主动的去学习。

之所以互动智慧教堂让幼儿对学习更感兴趣,是因为智慧课堂中配备了多媒体教学设备,利用移到互联网技术,让幼教白板成为教学的工具,打造出智慧教学模式。幼教白板不仅拥有十点触控技术、多人同时互动,拥有海量的趣味教学资源,以及可以结合VR/AR技术,通过计算机视觉技术,营造出一种奇幻的教学模式。而这些教学模式是传统学校中没有的,而孩子对新事物又比较好奇,因此可以在很大程度上激发他们学习的兴趣。

微幼科技的触控教学一体机内置海量的教学资源,让孩子既可以参与游戏玩乐,又可以加深学习认知。如英语学习、数字游戏、语文游戏等益智项目。幼儿园的教育本身是要顺应儿童的发展,同时又要让儿童的发展符合社会所需要的轨道。因此,在幼儿的教育上,不仅仅要让小朋友学习到课本的知识,还要让他们有一个快乐的童年。

毕竟对于幼儿园小朋友而言,幼儿教育本身就不属于硬式教育,因此其教学模式可以更灵活多变。而智慧课堂则可以让孩子除了学习课本知识之外,还可以通过视觉动作捕捉技术和多媒体教学资源,实现多人互动学习。从而有效提高孩子的学习兴趣,激发他们的潜能,促进多元化智能化的发展。

例如,因为孩子的认知能力比较低,他们自己不知道对什么事物比较感兴趣。但是通过幼教白板中的中文儿歌、英文儿歌、古诗、画画、填色、涂鸦、益智游戏、数学游戏、语文游戏等资源,可以让老师观察小朋友对哪方面比较感兴趣,从而培养他们的兴趣爱好。

总而言之,幼儿教育是基础教育的重要组成部分,它既不是硬式教育,也不是填鸭式教育。因此,需要打破传统教学模式,借助互动教学资源-智能幼教白板助力幼儿健康、快乐的学习和成长,为他们提供一个充满趣味的互动学习空间。