触控教学一体机可以让学生主动学习吗?

2020-12-21 08:41:10 微幼科技 8

3-6岁的小朋友注意力没有大人集中,而且自制力也比较弱。上课没几分钟,讲台下的小朋友的注意力就被其他事情转移。小朋友对老师粉笔+黑板的教学模式也不是很感兴趣,相对于枯燥的书本而言,他们更喜欢电子产品。那么作为电子产品的触控教学一体机可以让学生主动学习吗?

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触控教学一体机可以让学生主动学习吗?

1、因材施教

每个小朋友都是独立的个体,他们当中有一些特点是一样的,但大部分的特点是不相同的。而书本上的知识以及同一个老师的授课方式都是一样的,这些教学方式可能会让一些学生很容易接受,但有些小朋友却不喜欢这种教学模式。3-6岁的小朋友正处于好动和探索新知识的阶段,他们对新奇的事物比较好奇,而且更喜欢生动灵活的教学模式。

微幼科技的触控教学一体机内置海量的清华大学出版的教学资源,这些教学资源不仅仅包括课本知识,还有许多中文儿歌、古诗、朗诵、英文儿歌、绘画、涂鸦和益智游戏等。老师通过播放不同的内容,然后观察小朋友比较喜欢哪种类型的教学模式,再根据不同学生的认知水平、学习能力及自身素质,选择适合每个学生特点的学习方法。通过因材施教的方式激发学生学习的兴趣,让他们更主动的学习。

2、培养学生的兴趣爱好

前面提到每个小朋友都是独立的个体,他们的爱好也有所不同。例如大部分的男孩比较喜欢玩益智游戏,而大部分的小女孩则更喜欢涂鸦、画画和唱歌等。老师可以通过播放不同的视频内容和让小朋友玩不同的益智游戏,然后观察他们比较喜欢哪个。再进一步培养他们的兴趣爱好,让他们更主动学习。

3、良好的学习心态

微幼科技触控教学一体机属于电子产品,而且内置OPS电脑,拥有十点红外触控技术,以及Windows和安卓双系统。小朋友可以像触摸手机一样触摸教学一体机,这种易学易用的操作方式让小朋友对学习更感兴趣。同时还可以激发他们学习的积极性,帮助他们更好的学习到更多的知识,增强学生学习的自觉性,让他们有良好的学习心态。

4、完善系统

每个学校用的教学系统都是相同的,但不同的地区及不同的幼儿园需要不同的教学系统。因此,触摸教学一体机还有待完善。现如今科技不断发展的同时也在改变教育,老师不能脱离教学管理。因此,教学系统也要根据教学管理和其他因素,针对不同的学校研发不同的教学系统。让学生可以使用不同的教学系统,而不会对幼教白板产生枯燥的感觉。

总而言之,触控教学一体机通过以上几种方式,可以让学生更主动地学习。甚至老师还没有来得及打开一体机,学生就已经开始吵着老师赶快打开一体机播放他们喜欢的内容了。这种与手机差不多的操作方式,让小朋友对学习更感兴趣,还可以让他们边玩边学。