早幼教机构智能教学助推幼教白板

2020-06-08 08:35:08 微幼科技 5

受疫情影响,本应2月开学的学校延迟到4月、5月和6月,而大部分地区的早教机构和幼儿园则延迟到6月份开学。疫情期间,早幼教领域采用线上线下融合教学方式对幼儿进行远程和现场教学。而幼儿园线上线下教学大部分采用幼教白板,因此,早幼教机构智能教学助推幼教白板

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早幼教机构智能教学助推幼教白板

传统的教学方式是则老师拿着课本,然后在黑板上用粉笔写一些内容,然后学生在下面听课。这种传统的教学方式难免过于单一,而且枯燥乏味,缺乏趣味性互动。而且这种教学模式没有针对低龄化儿童专门设计一些个性化的教学,缺乏高质量、符合幼儿学习习惯的线上和线下课程。

疫情期间,为了不影响学生学习进程,学校采取线上课程的方式。但生搬硬套的教学模式并没有让学生对上课感兴趣,学生反而因为没有老师的监督而产生侥幸的心理,不学习或是做做样子,真正学习的反而没有几个人。

为改变这种现状,部分老师采用智能教学的方式让学生对学习更感兴趣。可以说,疫情加速了传统教育机构的数字化趋势。当然,早幼教机构同样面临转型的考验,只有把教学、互动、服务、让学生对学习感兴趣等因素连接在一起,才能让智能教学发挥更大的作用。

微幼科技的智能幼教白板是针对3-6岁的幼儿园小朋友而研发的,智能幼教白板又称为触控教学一体机。即幼教白板里面拥有少量的教学资源可供老师选择,而且还可以连接wifi和有线网络,让老师可以更方便的搜索线上资源,从而更加完善教学资源。这种教学触控一体机还可以让学生与老师进行互动,可以在白板上画画、写字、修改PPTword文档等内容,让学生对学习更感兴趣。

同时触控教学一体机还可以通过图文并茂的方式让幼儿对物体有更深刻的了解,例如当老师讲到采蘑菇的小姑娘时,直接通过白板播放有关采蘑菇的小姑娘的视频,让幼儿有一个更深刻的印象。而且这种动态结合的模式,让学生对学习更感兴趣,更爱学习。

有趣的学习方式才能让幼儿对学习更感兴趣,而且还可以培养他们的专注力、想象力、发散性思维和创新能力等等。幼教白板除了教学资源外,还准备了几十种互动游戏,这些游戏都是针对小朋友而设计的,因此更简单易懂,还可以提高孩子课堂的互动率。

传统教学难免过于枯燥乏味,随着科技不断进步,智慧城市和信息化2.0的到来,现在许多学校提倡智慧教学理念,而且已经有不少已经实行智慧教学。互动触控教学一体机更是智慧教学必备产品之一,早幼教机构智能教学助推幼教白板,其未来市场发展前景更广阔。