晨检是每个幼儿园都在执行的一项重要的保健措施，幼儿进园晨检工作重要，它是保证幼儿健康成长的重要“关口”。晨检可以尽早地发现和预防幼儿疾病和疾病的先兆，防止患有传染病的幼儿进入班级，把疾病传染给其他健康的幼儿。幼儿常见的传染疾病有：流感、手足口病、水痘等，这些病都有早期的典型临床表现，如：“手足口病”的早期表现，手心、口腔、脚底等部位出现疱疹；“流感”表现为发烧、发困、流涕、咳嗽等。仔细检查，可以及早发现、早隔离、早诊断、早治疗，有效预防和控制传播和扩散，不仅为患病幼儿自身提供保障，也为其他幼儿的健康做好安全保证。幼儿园在给每位教职员工做好医疗常识辅导的基础上，每天早上幼儿入园坚持“一摸、二看、三问、四查”的晨检措施，就会取得好的效果。

　　幼儿园晨检流程-准备篇

　　1.保健教师要换好干净的工作服，保持仪表整洁，不留长指甲，不戴戒指。

　　2.晨检教师首先要用清水将晨检台擦干净，并用消毒水进行消毒处理。

　　3.放好晨检用品（压舌板、手电筒、晨检牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、测量体温用具等）。

　　4.备好各班晨间检查及全日观察记录簿、幼儿家长委托吃药记录簿等。晨检过程要求幼儿进园先用肥皂、流动水洗手，然后接受保健教师晨检。

   幼儿园晨检流程-过程篇

　　一摸：即摸幼儿的额头、手心，了解有无发热现象，可疑者要测量体温。

　　二看：即一看幼儿面色和精神状态；

　　二看幼儿咽喉、腮部有无异常。

　　三问：即向家长或幼儿了解当日身体健康情况，询问近日有无外来人员接触史等。若带药来园的幼儿，要问清楚是什么地方配的药，及时做好“三核对”工作，即核对姓名，核对药名药剂，核对用药时间和方法，并请家长做好委托吃药的签名记录。

　　四查：根据传染病流行季节，检查相应发病部位。

     幼儿园晨检流程晨-处理篇

　　1.幼儿发热。首先了解幼儿发热的原因，有无到医院就诊及有无医院的证明。一般情况下幼儿发热要说服家长带幼儿到医院就诊或带回家中好好休息。

　　2.发现传染病。发现疑似传染病的幼儿，应立即隔离观察，并请家长带孩子到医院就诊，待疾病痊愈且隔离期满后方可返园。

　　3.幼儿携带危险的物品或幼儿不宜的食品。危险的物品包括小珠子、玻璃片和尖锐、锋利的刀具等；幼儿不宜的食品包括瓜子、口香糖、果冻等。发现上述物品和食品应交由家长带回，或者暂时由教师保管，离园时请家长带回。

　　4.保健教师晨检时若发现异常情况要及时处理，并将处理和需要观察的情况及时记录在各班“晨间检查及全日观察记录簿”上，晨检结束后要交到各班教师手里，并提醒班级教师和保育员共同加强观察和照顾有特殊需要的幼儿的身体情况。由保健教师接收的家长带来的药，应做好“三核对”后按时给幼儿用药。